2024年第十八屆iCAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽圓滿落幕。來自白云學(xué)院的學(xué)子們憑借出色的創(chuàng)新思維、扎實(shí)的技術(shù)功底和卓越的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，斬獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的豐碩成果。這一佳績(jī)的取得，離不開學(xué)校層面系統(tǒng)、高效、前瞻性的競(jìng)賽組織工作。

一、 精心籌劃，頂層設(shè)計(jì)引領(lǐng)方向
學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，將iCAN等高水平賽事視為檢驗(yàn)教學(xué)成果、激發(fā)學(xué)生潛能的重要平臺(tái)。教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、各二級(jí)學(xué)院及相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，成立了大賽專項(xiàng)工作組。工作組早在賽季初期便進(jìn)行周密部署，制定了詳細(xì)的參賽組織方案，明確了宣傳動(dòng)員、項(xiàng)目培育、選拔推薦、賽前輔導(dǎo)、后勤保障等各環(huán)節(jié)的任務(wù)與時(shí)間表，確保了備賽工作有條不紊地推進(jìn)。

二、 廣泛動(dòng)員，營(yíng)造濃厚雙創(chuàng)氛圍
為激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，學(xué)校通過官方網(wǎng)站、公眾號(hào)、校園海報(bào)、專題講座、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等多種渠道，對(duì)iCAN大賽的賽事宗旨、參賽要求、往屆風(fēng)采進(jìn)行了全方位、立體化的宣傳。鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科交叉與思維碰撞。這一系列舉措在校園內(nèi)營(yíng)造了“敢想、敢創(chuàng)、敢拼”的濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，吸引了大量學(xué)生團(tuán)隊(duì)踴躍報(bào)名。

三、 系統(tǒng)培育，夯實(shí)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力
競(jìng)賽組織絕非簡(jiǎn)單的報(bào)名與推送，核心在于項(xiàng)目的深度培育。學(xué)校建立了“三級(jí)培育”機(jī)制：

1. 基礎(chǔ)普及層：面向所有感興趣的學(xué)生，開設(shè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、商業(yè)計(jì)劃書撰寫等通識(shí)課程與工作坊。
2. 重點(diǎn)孵化層：對(duì)初步形成的項(xiàng)目創(chuàng)意，配備校內(nèi)導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一或小組指導(dǎo)，在技術(shù)可行性、創(chuàng)新性、應(yīng)用前景等方面進(jìn)行反復(fù)打磨。
3. 精英沖刺層：對(duì)于選拔出的重點(diǎn)種子項(xiàng)目，學(xué)校整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，邀請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)導(dǎo)師、往屆獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，組織多輪模擬答辯，針對(duì)路演技巧、PPT制作、問答策略等進(jìn)行精細(xì)化訓(xùn)練，極大提升了項(xiàng)目的成熟度與競(jìng)爭(zhēng)力。

四、 全程護(hù)航，提供堅(jiān)實(shí)支持保障
在備賽與參賽過程中，學(xué)校提供了全方位的支持：

• 經(jīng)費(fèi)支持：設(shè)立專項(xiàng)競(jìng)賽基金，保障項(xiàng)目原型制作、材料購(gòu)買、差旅參賽等必要開支。
• 場(chǎng)地與設(shè)備：開放創(chuàng)客空間、實(shí)驗(yàn)室、專用討論室，并提供必要的儀器設(shè)備與軟件支持。
• 導(dǎo)師資源：組建了一支由學(xué)術(shù)骨干、企業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)成功校友構(gòu)成的多元化導(dǎo)師庫，為項(xiàng)目提供多角度、實(shí)戰(zhàn)化的指導(dǎo)。
• 心理與后勤：關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的心理狀態(tài)與身體健康，及時(shí)疏導(dǎo)壓力，并做好賽事期間的交通、住宿等后勤安排，讓師生能夠全身心投入比賽。

五、 成果與展望
得益于這一套科學(xué)、完備、充滿人文關(guān)懷的競(jìng)賽組織體系，白云學(xué)子在本屆iCAN大賽中不僅收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)，更在實(shí)踐中深化了專業(yè)知識(shí)、鍛煉了解決復(fù)雜問題的能力、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目涵蓋了人工智能、智能制造、智慧醫(yī)療、綠色環(huán)保等多個(gè)前沿領(lǐng)域，部分項(xiàng)目已顯示出良好的成果轉(zhuǎn)化潛力。

此次佳績(jī)是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)。白云學(xué)院將繼續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)，完善“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”的長(zhǎng)效機(jī)制，將競(jìng)賽組織經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)更多學(xué)子在創(chuàng)新實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)更多的“白云智慧”與“白云力量”。